jueves, 19 de septiembre de 2019

ANÁLISIS DE OBJETOS

Una forma muy eficaz de manejarnos en tecnología es analizando objetos y artefactos de toda clase.
Los objetos adecuados para una actividad de análisis pueden ser muy diversos: una tienda de campaña, una sartén, un teléfono o unos guantes, por ejemplo. También los objetos industriales o destinados a la producción (herramientas, circuitos integrados, engranajes, instalaciones, etc).
Con el análisis extraemos información de los objetos y aparatos, a partir de una observación inteligente y una reflexión juiciosa sobre: por qué tienen esa forma, cómo funcionan o cómo están construidos, por ejemplo.
Para poder extraer información de calidad es preciso aprender y ensayar procedimientos de análisis.
¿Qué tipo de información puede obtenerse del análisis de los objetos? Muchísima. Pero la más relevante para nosotros es la información relativa a los asuntos fundamentales que han debido abordarse al diseñarlos y al fabricarlos: la forma y dimensiones de sus partes componentes, los materiales empleados, su funcionamiento, los procedimientos empleados en su fabricación, los aspectos estéticos, su coste, etc.
 Para analizar un objeto, debemos plantearnos una serie de preguntas cuyas respuestas nos aporten la información más relevante sobre el objeto. Para ello lo sometemos a un análisis exhaustivo dividido en 4 análisis fundamentales: FuncionalTécnicoSocioeconómico y Formal.
 M.- Análisis formal o morfológico.
En este análisis se profundiza en la forma física del objeto. Se debe hacer: Dibujo completo del objeto con vistas, en perspectiva o los dos, y por supuesto acotado (con las medidas). Despiece del objeto: dibujo de cada una de las piezas del objeto acotadas.
T.- Análisis técnico.
Se refiere al modo de funcionamiento y a su fabricación.
- Piezas que componen el objeto (cada una con su nombre)
 - ¿De qué material está hecha cada pieza? (las anteriores)
- ¿Cómo se unen las piezas)
- ¿Cómo se fabrica?
- ¿Quién lo fabrica? (marca y fabricante).
F.- Análisis funcional.
Se estudia la utilidad del objeto y la forma de manejarlo.
- ¿Para qué sirve?
- ¿Cómo funciona?. Instrucciones de uso, de instalación y de movimiento.
- ¿Existe algún riesgo en su utilización? Normas de seguridad e higiene en su uso.
- ¿Qué otros objetos podrían cumplir la misma misión? (Objetos similares).
Te dejamos la explicación en forma de presentación, por si te gusta más.
E.- Análisis estético.
En este análisis nos planteamos preguntas sobre las sensaciones que produce en el usuario. También cuestiones relacionadas con el color y la textura.
S.- Análisis socioeconómico.
Se estudia el objeto en relación con su función social, sus repercusiones económicas y medioambientales.
- ¿Cual es su origen?
- ¿A qué necesidades responde el objeto? (necesidades que cumple).
- ¿Cuáles son las consecuencias medioambientales al utilizarlo?
- ¿Dónde se venden (comercializan) este producto. (Ferreterías, grandes superficies comerciales, por Internet, etc.
- ¿Cuál es o suele ser su precio aproximado?

VEAMOS UN EJEMPLO:


Con base en la información anterior y el vídeo visto, realizar cada uno de estos, pasos, en el cuaderno, para el análisis de LA LICUADORA


lunes, 6 de mayo de 2019

domingo, 5 de mayo de 2019

CREAR UN BLOG


Para crear un blog, procedemos de la siguiente manera:
1.       Abrimos el correo de Gmail.
2.       En una pestaña nueva, escribimos  www.blogger.com


3.       Clic en CREA TU BLOG
4.       Entramos con la cuenta y la contraseña de Gmail
5.       Si nos aparece: Nombre para mostrar, escribimos nuestro nombre propio.
6.       Colocamos el título del blog (En mayúscula sostenida y con espacios)
7.       La dirección se escribe en minúscula y sin espacios (Ej: midireccionnuevadeblog.blogspot.com  la extensión blogspot.com la asigna el programa)
8.         Elegimos una plantilla y pulsamos crear blog



9.       Hacemos clic en crear entrada
  
                    

10.   Escribimos el artículo en esta ventana…


11.       Cuando se termina de escribir el artículo. Se hace clic en publicar o en actualizar para guardar la información


miércoles, 20 de febrero de 2019

CRUCIGRAMA

Descargue y resuelva el crucigrama, pulsando el siguiente enlace....

                 🔻
CRUCIGRAMA

(Encontrará algunas letras como pista)

Cuando descubra el invento en la columna de color amarillo, realice una consulta sobre la forma como apareció y evolucionó dicho invento; a quién se atribuye y los cambios que originó en la comunidad científica y en la sociedad.